真的能撸死吗？能……

从“老师”一词被广泛用到优优名字的后面开始，
各种跟学习有关的代名词确立了。
“同学”，“上课”，“起立”，“自习”……
对了，今天就说说这个“自习”，尤其是，危险的“自习”。

上自习是很多学生的最爱，乐之不疲，听说还有“不达1万次”不罢休的誓词……
这这……那个结果，是重度的迟漏吗？总觉得跟“灰飞烟灭”是一步之遥的情况。
作为男人，上自习的当初，是如同猴子一样偶然发现对吧？
但人类是可怕的家伙，不知不觉的变偶然为主动了。
只用一只手“自习”多少会有点厌烦，那么，每天的自习方式多下功夫。
反握式，润滑式，惯用右手的改用左手，把手坐麻木了再用，
香蕉掏空柚子打洞，购买大人玩具，这些，算是自习一般的进化吧。
然而，这些方法所取得的爽快也非常有限……
于是，向那个以上的强度，继续探索的人出现了。

这些同学所发明的自习方法，有的已达到了惊人的程度。
在爽快滚滚而来的同时，其实也冒着付出生命的风险，不由得，
为这些创举感动了……（以下方式只是为了提示危险，切勿模仿。）

首先，S&M系自习。由伤害自身获取爽快，代表的东西有，
尿道放入玻璃棒，和在上吊状态的窒息中自习。
不用说，玻璃棒会折断，具有大危险。
绞颈自习的话，一个人很难掌握火候，已经有不少人“先走一步”了。

然后是夏天会用到的，冰镇法。做法是用塑料袋装上冰块，把那个东西冷冻。
冰冷会使血管强行收缩，再利用自习加速血液循环，因此感受很强烈。
这个方法，会不会死人不能确认，但造成自律神经失调是太方便了。

还有利用“现成的洞”的方式。有人发现公园里的器械上有直径1寸的圆洞，
于是乎……后来，后来当然是进去容易出来难，直到求人叫医生来才得救。
要说这是没有死的风险，但估计比死了还难受吧。

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有趣，可笑。

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楼主辛苦

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自习

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鲁主的研究范围好广啊